Пізнання починається із здивування...
Зробити власноруч інженерну конструкцію і побачити її в дії - найкращий
мотив для розвитку творчості учнів та реалізація їхнього інженерного
потенціалу. Саме цьому сприяв Інженерний тиждень, який допоміг показати
здобувачам освіти, як з ідей народжуються рішення, а з мрій — винаходи.
У рамках проведення заходів «Інженерного тижня-2024» здобувачі освіти разом
із учителями створювали «Нічогонебачучорнило», рухомі та об’ємні ілюстрації,
освітлювальні прилади, вугільні фільтри, рухомі машинки та ракети, макети
органів людини та штучні кінцівки, електроскопи та багато інших приладів та
пристосувань для самозарадності. Під час роботи школярі та школярки
використовували матеріали,які можна знайти під руками: соломки та паперові
горнятка для напоїв, папір, скотч, глину та пісок, кольоровий папір, сірникові
коробки, зубочистки та інше.
Така практика доводить, що участь у STEM-проєктах, у першу чергу, стимулює
розвиток мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей без винятку, а
також сприяє набуттю навичок критичного мислення, комплексного вирішення
проблем, розуміння технічних процесів і способів застосування науково-
технічних знань у реальному житті.
Більше інформації та світлин можна знайти на нашій сторінці у Facebook:
Вироби з картону, Винаходи та вироби, Винаходи та вироби, Вежа, Нові винаходи, Тематичні уроки та заходи, Не тільки мріяти, але й діяти.
