Екологічні відкриття, досліди та ігри, що вчать дітей берегти природу
Сьогодні в ліцеї продовжив свою роботу STEM-простір. Другий день пройшов під назвою «Зелений код Землі» та об’єднав учнів початкових класів навколо важливої екологічної тематики.
Ранкова зустріч розпочалася з особливого «зеленого рукостискання», під час якого діти побажали одне одному квітучого дня та гарного настрою. У дружній атмосфері учні обговорили, чи змогли б вони прожити хоча б один день без «зеленого коду», використовуючи символічні «Скарби скриньки природи».
Цікавою та пізнавальною стала гра «Хто я?», під час якої юні природознавці розпізнавали об’єкти живої природи. Справжній захват у дітей викликала робота дослідницької лабораторії «Кольоровий капіляр». Учні власноруч проводили експерименти з рослинами та барвниками й спостерігали, як рослини поглинають воду — це наочно демонструвало різне забарвлення листків капусти.
Не менш захопливим був дослід «Берестяна грамота», який допоміг зрозуміти, як різні рослини реагують на вологу. Упродовж заняття діти також активно розв’язували компетентнісні задачі та обговорювали значення рослин у житті людини.
Завершенням дня стала весела пісня про сонце і небо, яка об’єднала всіх учасників у спільному висновку: лише дбайливе ставлення до природи є запорукою щасливого майбутнього людства.
